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刘前锋:新常态下应更加注重党史学习教育

日期:2016-12-14  来源:  点击:10421

开展党史学习教育是加强党的思想理论建设的重要任务,是坚定党员理想信念、加强党性锻炼、提高全党思想政治素质和执政能力水平的重要途径。我们党历来重视党史工作和对党的历史经验的学习研究。党的十八大前后,习近平总书记站在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,在多个场合就学习党史、做好党史工作发表了一系列论述,深刻阐明了发挥党史资政育人作用对加强党的建设、促进经济社会发展的巨大作用。当前,经济、政治和社会生活的新常态,对党员干部的政治素养、工作方式、纪律作风等都提出了新的更高要求,需要我们更加深刻地认识党史学习教育的重要性,把党史学习教育进一步提高到事关全局的重要地位,不断从党史中汲取前进的智慧和力量。

开展党史学习教育,是新常态下进一步打牢党员干部信仰根基的迫切需要。任何时代的前进,都离不开信仰和价值的引领。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,世情、国情、党情深刻变化,从国际形势看,西方敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变,世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁;从国内形势来看,思想舆论、意识形态领域更加活跃,思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。一部分党员干部特别是一些年轻人对党的历史不了解,缺乏党性党风和党内生活的严格锻炼,理想信念缺失,价值观念扭曲,缺乏奋斗的方向;一些别有用心的人大搞历史虚无主义,利用历史问题做翻案文章,攻击党的路线方针政策,歪曲党的形象,甚至否定党的领导。习近平总书记曾指出“苏联解体、东欧巨变,就是从否定共产党的历史、否定社会主义建设的历史打开缺口的。这是共产党应该永远铭记的历史教训。”对此,我们急需正本清源,从严开展思想教育,加强正面引导,用党的历史教育人、启迪人、警示人,重点补足党员干部精神上的“钙”。

中国共产党的历史,反映着党90多年来团结带领各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的艰辛历程,蕴藏着马克思主义与中国具体实际相结合的丰硕成果,包含着社会主义核心价值体系的根本内容,是开展思想教育的最佳教材、是加强党性锻炼的必修课程。90多年辉煌奋斗史中,无数可歌可泣的动人故事是当代共产党人精神上最好的营养剂,无数顶天立地的英雄人物更是党员干部坚定共产主义信仰的最好榜样。因此,深入开展党史学习教育,可以使党员干部深刻感受党的伟大和力量,不断强化内心信仰,筑牢精神支柱,增强“四个自信”,巩固马克思主义在思想领域的指导地位,有效应对意识形态领域的挑战,经受住“四个考验”,防止“四个危险”,提高执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性,更加自觉地继承和发扬党的优良传统和作风,不断增强为中华民族伟大复兴而奋斗的信心和力量。

开展党史学习教育,是新常态下进一步提升党员领导干部执政能力的客观要求。毛泽东在新中国诞生前夕向党员领导干部提出了“进京赶考”的命题。在新的历史时期,习近平总书记仍谆谆告诫全党,党面临的“赶考”远未结束,它是党关于执政能力和执政本领提升的永恒课题。当前,在经济社会格局深刻变化和国内“三期叠加”等复杂形势下,面对全面深化改革、推进法治建设、落实管党治党主体责任等新任务,要把握好新常态带来的新变化、提出的新挑战、孕育的新机遇,就必须打造一支具备科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的高素质党员领导干部队伍,继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好。

党的90多年历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化的历史;是运用马克思主义宽广眼界观察世界、不断解决时代课题的过程;是在实践中不断认识规律、把握规律、运用规律,从而把革命、建设、改革事业不断推向前进的历史。在党的历史上,每当革命、建设、改革事业处于重大历史关头,我们党总是靠坚持解放思想、实事求是、与时俱进,靠不断推进理论创新和实践创新,坚持用理论创新的最新成果武装全党、指导实践、推动工作,来牢牢把握推动历史发展的主动权。因此,深入开展党史学习教育,可以引导和帮助党员干部特别是领导干部加深对党的基本理论科学内涵、精神实质、根本要求的认识和理解,全面了解马克思主义中国化、时代化、大众化的历史进程,使理论变得更加具体、更有说服力;可以使党员干部加深对党的事业与时代背景之间关系的认识,培养自己的“时代眼光”,准确把握时代发展趋势,增强工作的战略性和前瞻性;可以引导党员干部发扬求真务实和开拓进取精神,从党的历史这部活生生的“教科书”中,获得对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识,从而不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展新局面,不断以新的理论、新的经验、新的方法推动实现中华民族伟大复兴的中国梦。

开展党史学习教育,是新常态下进一步加强反腐败斗争、从严治党的有效措施。世界在变化,形势在发展,置身国际国内形势深刻变化的今天,党的自身建设任务和反腐败斗争比过去任何时候都更为繁重。习近平总书记在近期召开的十八届中央纪委五次全会上特别强调,各级党组织要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章是全党必须遵守的总章程、总规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。这些优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。守纪律是底线、守规矩靠自觉。党员领导干部要适应目前从严治党的新常态,就必须把学习党的历史变成自觉行动,加深对政治纪律和政治规矩的认识,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己,加强自我约束,守纪律讲规矩,经受住时代对自身党性的检验。

回顾党90多年历史可以发现,党的领导集体对如何加强党的建设、增强拒腐防变能力作出了艰辛努力和探索。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,概括提出党的三大优良作风,开展普遍的马克思主义教育运动和大规模的整风运动,严肃处理刘青山、张子善贪污案件,为我们党端正党风和反腐败奠定了思想基础;以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,恢复和重新确立了实事求是的思想路线,恢复建立中央纪律检查委员会,倡导“求真务实、开拓创新”的新作风,为改革开放和社会主义现代化建设时期党的建设和反腐败斗争指明了前进方向;以江泽民为核心的第三代中央领导集体,提出“治国必先治党,治党务必从严”“推进党的作风建设,核心是保持党同人民群众的血肉联系”“在党内决不允许腐败分子有藏身之地”等论述,并初步形成了一条适合中国国情的反腐败新路子;以胡锦涛为核心的第四代中央领导集体,提出了建设有中国特色的惩治和预防腐败体系,确保了党的路线方针政策在新的时期全面贯彻落实。以习近平为总书记的党中央,深刻总结历史发展规律,扎实开展党的群众路线教育实践活动,并从关系党和国家生死存亡的高度,以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感、顽强的意志品质推进党风廉政建设和反腐败斗争,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。这一系列的成功经验和做法,充分体现出党坚持党要管党、从严治党,坚决开展反腐败斗争等优良传统和工作惯例。因此,党员领导干部自觉学习党的历史,重温党关于从严治党的论述和与腐败现象作坚决斗争的历程,有利于保持艰苦奋斗的优良作风,消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织;有利于坚持贯彻党要管党、从严治党方针,不断加强自我修养,提高拒腐防变和抵御风险的能力,进一步从思想深处解决革命“为了谁”、执政“为了谁”、改革发展“为了谁”的问题,使为人民服务的旗帜更加鲜艳,执政为民的宗旨更加鲜明,自身工作定位更加准确,思想防线筑得更加牢固,努力营造出一个良好的从政环境和政治生态。

总之,只有对党昨天的奋斗有深切了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新的使命。开展党史学习教育,就是要坚持不懈用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人,在对历史的深入思考中适应新的形势、做好现实工作、更好的走向未来。(刘前锋)(作者为中共咸阳市委党史研究室主任)

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